Dyr og deres omgivelser

Dette forløb præsenterer elever for jord- og rumvidenskab og biologi med et relaterbart fokus på dyr. Forløbet starter med noget, eleverne nemt kan forholde sig til: at beskytte et kæledyr mod stormvejr. Derefter skal de udforske dyrs livscyklusser og artsadfærd. Derefter skal de lave en plan for at reducere påvirkningen på dyrelivet, når der sker ændringer i et vådområde. Til sidst skal de vælge et vildt dyr og et levested og forklare, hvordan dyret er tilpasset til at overleve på det levested.

Eleverne kommer også til at styrke deres sociale og følelsesmæssige læring, f.eks. selvregulering, vedholdenhed, empati, selvbevidsthed og mindfulness, ved hjælp af hovedpersonerne i lektionernes historier.

For at støtte elevernes bygge- og programmeringsevner og forberede dem til udfordringerne i forløbet, før de går i gang, anbefaler vi, at de:

• får adgang til LEGO^® Education SPIKE^™-appen eller har den installeret på enheder i klassen

• gennemfører demoerne (under Start-menuen i LEGO Education SPIKE appen)

• prøver en eller flere af lektionerne fra forløbet Glad rejsende.