MINT greifbar und Schüler fit für die Zukunft machen

Die LEGO® Education Lernkonzepte für weiterführende Schulen begleiten die Schüler/-innen auf ihrem gesamten Ausbildungsweg. Mit den Bausätzen, einer intuitiv bedienbaren Software und der Vielzahl spannender Aufgabenstellungen werden die natürliche Neugier geweckt und Schüler jeden Lerntyps nachhaltig motiviert. Wie echte Wissenschaftler entwerfen und programmieren sie Modelle, experimentieren damit und analysieren die gewonnen Daten. Durch diesen praxisnahen, handlungsorientierten Unterricht werden Kompetenzen in den Bereichen Kommunikation, Kreativität und Zusammenarbeit sowie das kritische Denken gefördert und die Schüler werden optimal auf ihre spätere Berufslaufbahn in der digitalen Welt vorbereitet.

Mit LEGO Education halten Kreativität und Teamgeist auch Einzug in Roboterclubs und Programmier-Arbeitsgemeinschaften. Unsere vielen neuen Maker-Aufgaben bringen jede Menge Spaß und Abwechslung in die Makerspaces deutscher Schulen.

Wir sehen die Welt mit unseren Augen, aber wir begreifen sie mit unseren Händen.
LEGO®Education Lernkonzepte fördern lebenslanges Lernen.

Lehrkräfte profitieren von fertigen Unterrichtseinheiten

Die LEGO Education Lernkonzepte für weiterführende Schulen sind als flexible, lehrplanübergreifende Werkzeuge zu verstehen, die die Neugier der Schüler und ihre Freude am Lernen wecken. Dank fertiger Unterrichtseinheiten mit über 100 Aufgabenstellungen zu unterschiedlichen Themen aus dem MINT-Bereich, können Sie unsere Lernkonzepte ohne Vorbereitungszeit in den täglichen MINT-Unterricht integrieren. Um sicher zu gehen, dass der Einsatz unserer Lernkonzepte reibungslos funktioniert und optimal auf die Lehrplanziele einzahlt, wurden sie in Zusammenarbeit mit Pädagogen entwickelt und von Lehrkräften in der Praxis getestet. Neben umfassenden Leitfäden, nützlichen Anleitungen und Tipps, wird Sie auch die integrierte Lernzielkontrolle überzeugen. Mit diesem Instrument können Sie die Lernfortschritte Ihrer Schüler schon während des Lernprozesses beurteilen und dabei verschiedene Lernstufen berücksichtigen.

Mit den LEGO Education Lernkonzepten für weiterführende Schulen können Schüler

  • verschiedene Argumentationsansätze nutzen, um Beobachtungen zu evaluieren und Theorien zu entwickeln,
  • lernen, Probleme zu identifizieren, passende Lösungsideen zu entwickeln, umzusetzen und zu beurteilen,
  • Daten erfassen und auswerten und daraus nützliche Schlussfolgerungen ziehen,
  • ihre naturwissenschaftlichen und technischen Kompetenzen sowie ihre Präsentationsfähigkeiten verbessern.

Der Einstieg in die LEGO Education Lernkonzepte gelingt spielend leicht. Sehen Sie sich die Erste-Schritte-Anleitungen und die Unterrichtspläne an.

Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, die Konzepte außerhalb eines kontrollierten Experiments oder Lehrbuchs zu ergründen.

LESEN SIE DEN ERFAHRUNGSBERICHT EINER LEHRERIN
CAROLINE HANSON LESEN – Lehrerin für Robotik

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Programmieren wie im echten Leben

Mit lebensnahen MINT-Aufgabenstellungen werden die Schüler dazu motiviert, Lösungen zu entwickeln und diese mithilfe von selbst programmierten Modellen umzusetzen und zu überprüfen. Durch die direkt sichtbare Rückmeldung begreifen die Schüler schnell, ob sie das Modell korrekt gebaut und die Programme richtig geschrieben haben.

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Fortbildung für Lehrkräfte weiterführender Schulen

Sie möchten die LEGO Education Lernkonzepte gezielt in Ihrem MINT-Unterricht einsetzen und Ihre Lehrplanziele bestmöglich erreichen? Dann besuchen Sie eine persönliche Schulung in Ihrer Nähe! Dort zeigen Ihnen zertifizierte LEGO Education Trainer in spannenden Übungen, wie einfach das spielerische Lernen mit LEGO Education gelingt. Sie erleben Lerneinheiten aus der Lehrer- und Schülerperspektive und erhalten jede Menge nützlicher Tipps und Tricks. Nach Besuch dieser Trainingseinheiten können Sie unsere Lernkonzepte selbstbewusst und sicher in ihrem täglichen Unterricht anwenden. Erleben Sie selbst, wie effektiv das „Lernen durch Anfassen“ funktioniert!

Erfahren Sie mehr über die Fortbildungsmöglichkeiten.