Leo ha aprendido que los renacuajos son crías de rana.
Se pregunta cómo cambian otros animales y plantas al crecer.

Durante su ciclo vital, las ranas cambian de huevo a renacuajo, luego a ranas adultas y, finalmente, a ranas de edad avanzada.
¿Qué etapas completan otros animales?

¿Y las plantas?
¿Cómo cambian durante su ciclo vital?

Todos estos ciclos vitales incluyen el nacimiento, el crecimiento, la creación de nuevos animales o plantas y el envejecimiento.

Elige el ciclo vital de una planta o un animal para mostrar en un modelo.

Construye los modelos.
Muestra a Leo cuatro partes del ciclo vital que has elegido.
Construye una plataforma.
Muestra cómo el ciclo vital es un patrón que se repite.

Programa tu plataforma para que gire.

Usa el modelo para explicar:
La planta o el animal que has elegido.
Qué etapas del ciclo vital has mostrado.
Los cambios durante el ciclo vital.

Sigue construyendo tus modelos y desarrollando tus programas.
Por ejemplo, puedes agregar sonidos a cada etapa vital.

Compara tu modelo con los que han hecho tus compañeros de clase: ¿qué patrón muestra cada ciclo vital?

Compara tu modelo con los que han hecho tus compañeros de clase: ¿en qué se parecen y diferencian los ciclos vitales?

¡Fantástico trabajo!