01
Daniel se siente frustrado. Quiere poder jugar a los bolos como sus amigos.
02
Daniel cree que quizás haya una manera de que él también pueda jugar a los bolos. Le gustaría probar a jugar a los bolos mediante una rampa.
03
Construye un juego de bolos como el de Daniel y pruébalo.
04 -IC
05
Aquí está tu reto: crear el programa para lograr hacer un pleno.
06
![U4L2_img_step_7.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt50343c9785de24f5/5eeb958c1f2ce66076804c41/U4L2_img_step_7.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
Crea el programa. Trata de hacer un pleno.
07
![U4L2_img_step_8.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt3fc7fd0e0f95fccb/5eeb95a118cea32a006fc071/U4L2_img_step_8.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=1800&quality=90&fit=bounds)
Prueba tu programa.
08
Modifica tu programa para mejorar el juego de bolos.
09
![U4L2_inspiration_img_1.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blte200fe5d6d3f40f9/5eeb95d27bcaf625d820eaf4/U4L2_inspiration_img_1.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=216&height=124&quality=90&fit=bounds)
![U4L2_inspiration_img_1.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blte200fe5d6d3f40f9/5eeb95d27bcaf625d820eaf4/U4L2_inspiration_img_1.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=216&height=124&quality=90&fit=bounds)
![U4L2_inspiration_img_2.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt46180f406d8fc026/5eeb95d3293eef25d2b6e83f/U4L2_inspiration_img_2.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=216&height=124&quality=90&fit=bounds)
![U4L2_inspiration_img_3.png](https://assets.education.lego.com/v3/assets/blt293eea581807678a/blt1b448be846e3ac95/5eeb95d318cea32a006fc075/U4L2_inspiration_img_3.png?locale=es-es&auto=webp&format=jpeg&width=216&height=124&quality=90&fit=bounds)
Actualiza tu juego de bolos para derribar diferentes tipos de bolos.