Gagner avec la science

Que savez-vous faire le mieux ? Courir, sauter ou lancer ? Rendez-vous sur la piste pour le découvrir !

Le feu passe au vert, et c’est parti ! Vos mécaniciens ont-ils choisi les bonnes roues ? Votre équipe va-t-elle gagner ?

Observez le mouvement d’un ballon de basket lors d’un panier à trois points. Est-il possible de réussir le lancer à chaque fois ?

La foule applaudit alors que les bobsleighs foncent sur la piste ! Qu’est-ce qui distingue le vainqueur ?Enfilez votre casque et grimpez à bord d’un bobsleigh pour le découvrir !

Découvrez le mouvement des haltérophiles lorsqu’ils s’entraînent. Comment un avantage mécanique peut-il les aider à soulever des poids plus lourds ?

Une voiture à gravité, une jolie pente, et c’est parti ! Mais n’oubliez pas d’être prudents.

Dans ce projet final, vos élèves vont découvrir le processus d’étude de conception et tester leur compréhension des forces équilibrées et déséquilibrées.

La course est presque terminée. Les coureurs se rapprochent du dernier virage. Ils peuvent apercevoir la ligne d’arrivée... La foule se déchaîne !