레고® 에듀케이션 스파이크™ 에센셜
문학작품 무작위 추출기
다니엘의 문학작품 무작위 추출기가 어떻게 책읽기를 더 재미있게 해 줄까요?
30-45분
초급
3-5학년
준비
- 레고® 에듀케이션 스파이크™ 앱의 문학작품 무작위 추출기 수업을 살펴보세요.
- 필요하다고 판단될 경우, 장르, 압도됨, 무작위, 성공 등의 관련 어휘를 미리 가르쳐주세요.
- 전체 학생의 능력과 배경을 고려하여 개개인이 모두 수업에 참여할 수 있도록 수업을 차별화하세요. 아래의 차별화 제안 사항을 참조하세요.
- 시간이 허락한다면 국어교과 확장 활동을 계획하고 진행을 도와주세요. 자세한 내용은 아래의 확장 섹션을 참조하세요.
착수
(학급 전체, 5분)
- 결정을 내린다는 것에 대해 간략히 토의를 진행하세요.
- 중요한 결정을 내려야 할 상황에 대해 학생들과 이야기를 나누세요.
- 이러한 질문을 던져보세요. 결정을 내릴 때 어떤 기준을 사용했나요? 결정에 만족했는지 여부를 어떻게 평가했나요?
- 학생들에게 이야기의 주요 캐릭터를 소개하고, 책을 골라줄 문학작품 무작위 추출기를 프로그래밍하는 것이 첫 번째 과제임을 알려주세요.
- 각 그룹에 브릭 세트와 장치를 나눠주세요.
탐구
(소규모 그룹, 30분)
- 학생들에게 레고® 에듀케이션 스파이크™ 앱을 이용해 첫 번째 과제를 시작하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.
- 책의 장르를 골라줄 프로그램을 만들고 테스트해 보게 하세요.
- 학생들에게 모델을 반복 테스트하는 과정을 통해 앱의 다음 두 가지 과제를 완료하게 하세요.
- 문학작품 무작위 추출기의 작동 방식이 개선되도록 프로그램을 수정하세요.
- 업그레이드된 문학작품 무작위 추출기를 디자인하세요.
- 코딩과 조립에 관한 지원 정보는 아래의 팁 섹션에서 찾아볼 수 있어요.
설명
(학급 전체, 5분)
- 학생들을 한데 모으고 완료된 과제에 대한 검토를 수행하게 하세요.
- 이러한 질문을 던져보세요. 다니엘의 문제가 무엇이었나요? 문제를 해결하는 것을 어떻게 도와줬나요? 다니엘의 문학작품 무작위 추출기를 어떻게 개선했나요? 왜 그것을 개선 하기로 결정했나요?
다듬기
(학급 전체, 5분)
- 솔루션이 성공적이었는지 여부의 판정을 위해 성공 기준을 설정하는 과정에 대해 학생들에게 토의와 검토를 수행하게 하세요.
- 이러한 질문을 던져보세요. 성공 기준을 설정하고 솔루션의 성공 요인을 이해하는 것이 왜 중요한가요? 자신이 만든 무언가를 개선하는 데 성공 기준이 어떻게 도움이 되나요?
- 학생들에게 작업 공간을 치우게 하세요.
평가
(수업 내내 진행)
- 길잡이 질문을 통해 “생각을 소리 내어 말하기”를 장려하고, 학생들이 모델을 조립하고 프로그래밍하는 중에 어떤 사고 과정을 거쳤고 어떤 논리에 따라 결정을 내렸는지를 설명해보라고 하세요.
관찰 체크리스트
- 솔루션의 평가를 위한 성공 기준을 학생들이 얼마나 능숙하게 정의하는지 측정하세요.
- 교사의 요구 사항에 맞는 척도를 만드세요. 예를 들면...
- 추가적인 도움이 필요함
- 독립적으로 수행이 가능함
- 남을 가르쳐도 될 정도임
자기 평가
- 학생 개개인에게 자신의 성과를 가장 잘 나타낸다고 생각되는 브릭을 선택하게 하세요.
- 노랑: 솔루션의 평가를 위한 성공 기준을 정의할 수 있다고 생각한다.
- 파랑: 솔루션의 평가를 위한 성공 기준을 정의할 수 있다.
- 초록: 솔루션의 평가를 위한 성공 기준을 정의할 수 있으며, 친구에게 도움을 줄 수도 있다.
동료 피드백
- 학생들을 소규모 그룹으로 나누고, 함께 협력한 경험에 대해 토의를 하게 하세요.
- 다음과 같은 문장을 사용할 것을 장려하세요.
- 네가 어땠을 때 좋았냐 하면…
- 내가 너에게서 더 듣고 싶었던 것은…
팁
코딩 팁
- 학생들이 첫 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 코딩 블록이 제시될 것입니다. 학생들에게 각자의 프로그램을 수정하게 하고, 적절히 지도를 해주세요.
- 아이디어 코딩 블록은 학생들이 각자의 솔루션을 실험하는 과정에서 새로운 아이디어를 찾아내는 데 도움이 되도록 만들어져 있습니다.
모델 팁
- 학생들이 두 번째 과제를 완료하는 대로 학생들에게 세 가지 아이디어 이미지가 제시되고 모델을 개선하라는 개방형 과제가 주어질 것입니다.
- 아이디어 이미지는 학생들이 모델을 시험하고 맞춤 구성하는 과정에서 상상력을 자극하는 역할을 합니다.
이 과제와 관련된 조립 가이드는 주어지지 않습니다.
차별화
수업을 단순화하는 방법:
- 학생들이 모델을 맞춤 구성하는 데 도움이 될 아이디어 이미지를 하나 선택하세요.
- 코딩 또는 조립을 통해 실험을 수행하세요.
수업의 수준을 높이는 방법:
- 문학작품 무작위 추출기가 구성되는 방식을 바꾸세요.
- 프로그램에 새로운 코딩 블록을 사용해보세요.
확장
- 학생들에게 문학작품 무작위 추출기가 골라준 장르에 기초하여 이야기를 만들어 글로 쓰게 하세요. 학생들이 대화 또는 서술과 같은 나레이션 기법을 사용하여 장르에 맞는 이야기를 만들도록 해야 해요.
이렇게 할 경우 수업 시간이 45분 이상으로 길어집니다.
국어:
교사 지원
학생 과제:
- 솔루션 평가에 도움이 될 성공 기준을 정의하세요.
- 특정한 필요성에 부합하는 솔루션을 판정하기 위한 목적으로 여러 가지 솔루션을 비교하고 대조하세요.
- 다양한 협력 토의에 효과적으로 참여하세요.
(학생 2명당 1개)
- 레고® 에듀케이션 스파이크™ 에센셜 세트
- 레고® 에듀케이션 스파이크™ 앱이 설치된 장치
2015 개정 교육과정
[6국01-07]상
상대가 처한 상황을 이해하고 공감하며 듣는 태도를 지닌다.
[6국05-04]
일상생활의 경험을 이야기나 극의 형식으로 표현한다.
[6실04-09]
프로그래밍 도구를 사용하여 기초적인 프로그래밍 과정을 체험한다.