Min XL-verden

Et minimarked

Det er shoppingdag!!! Hva kjøper folk i Regnbuebyen?

0-30 min.
Nybegynner
Barnehage
45028_lesson-7

Forberede

• Sørg for at du har besøkt www.LEGOeducation/start og sett Min XL verden kom-i-gang videoene.
• Se videoen øverst til høyre på denne siden, for å få oversikt over denne leksjonen.
• Velg inspirasjonskortene du trenger for leksjonen.
• Sett opp et område i klasserommet, som gjør det mulig for barna å enkelt bygge og rollespille med modellene sine.

Engasjere (5 min)

(5 minutter)

Vis barna inspirasjonskortet til supermarkedet, og les denne korte historien høyt.

I dag skal alle handle, fordi de må forberede seg til skolefesten! Uma og Wei skal kjøpe mat til festen. Zoe og Xavier vil finne bannere og fargerike ballonger til å dekorere festrommet. Yasmin og Victor vil å ha en gjettelek på festen. De vil at vennene deres skal gjette hvor noen av de forskjellige matvarene kommer fra. For eksempel: egg kommer fra kyllinger, og juice er laget av forskjellige typer frukt.
.
Legg til rette for en liten diskusjon om shopping. Still spørsmål som:

  • Handler du noen gang sammen med foreldrene dine? Hva pleier de å kjøpe?
  • Hvordan fungerer supermarkedkassa?
  • Hva hadde du ønsket å kjøpe hvis du hadde penger? Hvorfor ville du velge det?

Utforske (10 min)

(10 minutter)

Si til barna at de skal bygge en eller to ting de vil selge!
Få dem til å jobbe individuelt, eller i par, for å bygge en eller to ting de vil selge til vennene sine. Forklar at det kan være noe de ønsker å leke med, spise, eller bruke.
De kan bruke fantasien til å lage nye modeller, eller bruke eksemplene nedenfor som veiledning.
Forklar barna at de skal bruke LEGO® DUPLO® klosser som penger, for å kjøpe og selge sine modeller med. Si at de kan ta betalt maksimalt tre LEGO® DUPLO® klosser for hver modell.
La barna rollespille i 5 minutter, og kjøpe og selge sine modeller.

Forklare (5 min)

(5 minutter)

Samle barna. Be dem bytte på å presentere sine modeller, og forklare hvorfor de valgte å bygge akkurat den modellen.
Be barna tenke på hva de har bygget, og legg til rette for en diskusjon ved å stille veiledende spørsmål, som:

  • Hvor mye koster modellen din?
  • Hvorfor er noen ting dyre, mens andre er billige?
  • Hva er forskjellen mellom en vare og en tjeneste?

Utdype (20 minutter, valgfritt)

(20 Minutter, Valgfritt)

Oppfordre hvert barn til å bygge en modell av et sted som selger varer, og en modell av et sted som tilbyr tjenester.
Be barna bytte på å bruke LEGO® DUPLO® figurer for å forklare hva slags varer eller tjenester som selges på stedene de har bygget.

Still veiledende spørsmål, som disse, for å støtte barnas bygging:

  • Går du ut for å spise med foreldrene dine? Hvor går dere?
  • Hvor klipper du håret?

Evaluere (Gjennom hele leksjonen)

(Pågår gjennom hele leksjonen)

Evaluer barnas ferdighetsutvikling ved å observere om de:

  • Legger et grunnlag for å forstå økonomiske begreper
  • Legger til sine egne ideer til kreative prosjekter, og kommer opp med sine egne ideer under lek
  • Leker med andre barn i små og store grupper, og følger klasseromsrutiner og spllleregler.

Tilpasning og variasjon

Forenkle denne leksjonen ved å:

  • Tilordne hvert par barn én modell å bygge
  • Ha leksjonen med en mindre gruppe (dvs. 3-4 barn) og gi mer støtte med byggingen
    Øk vanskeligheten ved å:
  • Oppmuntre barna til å designe en butikk med en selvbetalingsautomat, og forklare hvordan den fungerer

Utvidelse (Dette vil strekke seg utover 20-minutters leksjonen)

(Dette vil strekke seg utover den 20-minutters leksjonen)

FLERE IDEER TIL NORSKUNDERVISNINGEN
Be barna lage skilt for varene og tjenestene som selges i butikkene de bygget tidligere.
Oppfordre dem til å bruke symboler eller fonetisk stavemåte for å merke varene og tjenestene. Få dem til å legge til priser eller "salgskilt".

FLERE IDEER TIL MATEMATIKK
Gi hvert barn to store LEGO® DUPLO® klosser, og fire eller fem små LEGO® DUPLO® klosser, som skal brukes som «lommepenger».
Forklar at en stor LEGO® DUPLO® kloss = to små LEGO® DUPLO® klosser.
Få dem til å prøve å kjøpe og selge sine modeller, noe som gir "småpenger" tilbake hvis kjøperen ikke har det nøyaktige beløpet.

My-XL-World_Appendix_12
My-XL-World_Appendix_13
My-XL-World_Appendix_14

Lærerstøtte

Barna kommer til å
Forstå de grunnleggende økonomiske konseptene
Forstå hvordan grunnleggende beregninger gjøres

Mitt XL-verden-sett
Inspirasjonskort

LEGO, the LEGO logo, the Minifigure, DUPLO, the SPIKE logo, MINDSTORMS and the MINDSTORMS logo are trademarks and/or copyrights of the LEGO Group. ©2020 The LEGO Group. All rights reserved. Use of this site signifies your agreement to the terms of use.