Er ikke dette kult, eller?

lesson-header

Her ser du en morsom måte du kan klippe hundehår på!

Kan du bruke den samme prosessen til å gjøre morgenrutinene enklere? Morsommere? 

Finn fram huben.

student-02

Du bruker den som en nedtellingsklokke.

Du har tre minutter til å utvikle ideer ... kom igjen!

SPIKE Extra resources Ideas Step03-Program - nb-no
student-03

Tenk på det du ønsker å forbedre og hvordan du kan gjøre det.

Kjør programmet når du er klar.

Nå har du fem minutter til å finne ut mer.

student-04

Tegn skisser og bruk klossene til å begynne å bygge ideen din.

Nå har du fem minutter til å dele ideene dine.

student-05

Presenter ideene dine til klassekameratene. 

Still hverandre oppklarende (men ikke dømmende) spørsmål.

Du har fem minutter til å diskutere og velge den beste ideen.

student-06

Diskuter, forbedre, eller luk vekk ideer.

Bli enige om én ide som skal utforskes videre innad i laget.

Nå har du fem minutter til å lage en kladd.

student-07

Bruk LEGO-klossene til å bygge ideen din.

Den trenger ikke å være fullstendig funksjonell, men den bør bidra til å kommunisere ideen din.

Er du klar? Presenter ideen din på tre minutter!

student-08

Ta opp en video som forklarer arbeidet ditt.

Sørg for at du inkluderer hele laget, selv de som er litt kamerasky.

Tenk på hvordan det gikk.

student-09

Hva fikk du til? Er det noe du kunne ha gjort bedre?

Bruk denne metoden når du ønsker å generere ideer og forbedre kreativiteten!