Cenários

Aprendendo sobre os cenários da história e sobre a estrutura e os elementos fundamentais da narrativa.

0-30 min

Iniciante

Educação Infantil

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Comente que toda história tem um cenário no qual a história se passa. Apresente um exemplo, como uma história que elas ouviram recentemente na sala e conversem sobre os cenários da história.
Mostre às crianças os cartões de cenário do Contando Histórias e diga-lhes que esses apresentam cenas diferentes, em cada lado.

Pegue um dos cartões de cenário e demonstre como se descreve um cenário.
Peça às crianças que imaginem que estão no espaço mostrado no cartão. Se necessário, explique como agir e mover-se no cenário. Repita com espaços diferentes quantas vezes quiser.

Demonstre como construir um dos suportes para os cartões de cenário.
Peça às crianças que se revezem colocando um cartão de cenário no suporte.
Peça a uma criança para escolher um lado do cartão de cenário e descrever a cena para outra criança. Adicione qualquer detalhe que a criança deixou de fora.

Discuta a importância de cenários da história. Considere fazer perguntas como:
- Por que isso é importante para descrever os espaços em uma história?
- Como os detalhes ajudam o público a entender a história?
Fale com as crianças sobre como os cenários e os espaços também podem dar ao público pistas sobre o tipo de história que está sendo lida ou ouvida.

Diga às crianças que é hora de brincar de um jogo. Coloque todos os cartões de cenário em um saco ou embaixo de um pano e pegue um secretamente.
Descreva um dos cenários mostrados no cartão enquanto as crianças tentam adivinhar qual é. Ou dê pistas encenando como é estar no cenário.
Se for muito difícil, mostre todos os cartões para facilitar para que as crianças adivinhem qual cenário você está descrevendo.
Se for apropriado, peça que cada criança se reveze escolhendo e descrevendo um cartão de cenário.

Observar as habilidades a seguir pode ajudar você a monitorar se as crianças estão desenvolvendo as habilidades de Linguagem e Alfabetização:
- As crianças são capazes de descrever coisas e eventos.
- As crianças são capazes de entender a estrutura e elementos fundamentais da narrativa.

As crianças irão:

Para até 6 crianças

Conjunto Contando Histórias (45005)

As crianças são capazes de descrever coisas e eventos.
As crianças são capazes de entender a estrutura e elementos fundamentais da narrativa.