Contando Histórias

Cenários

Aprendendo sobre os cenários da história e sobre a estrutura e os elementos fundamentais da narrativa.

0-30 min.
Iniciante
Educação Infantil
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Conectar

  • Comente que toda história tem um cenário no qual a história se passa. Apresente um exemplo, como uma história que elas ouviram recentemente na sala e conversem sobre os cenários da história.
  • Mostre às crianças os cartões de cenário do Contando Histórias e diga-lhes que esses apresentam cenas diferentes, em cada lado.
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  • Pegue um dos cartões de cenário e demonstre como se descreve um cenário.
  • Peça às crianças que imaginem que estão no espaço mostrado no cartão. Se necessário, explique como agir e mover-se no cenário. Repita com espaços diferentes quantas vezes quiser.

Construir

  • Demonstre como construir um dos suportes para os cartões de cenário.
  • Peça às crianças que se revezem colocando um cartão de cenário no suporte.
  • Peça a uma criança para escolher um lado do cartão de cenário e descrever a cena para outra criança. Adicione qualquer detalhe que a criança deixou de fora.

Analisar/Contemplar

  • Discuta a importância de cenários da história. Considere fazer perguntas como:

    • Por que isso é importante para descrever os espaços em uma história?
    • Como os detalhes ajudam o público a entender a história?
  • Fale com as crianças sobre como os cenários e os espaços também podem dar ao público pistas sobre o tipo de história que está sendo lida ou ouvida.

Continuar

  • Diga às crianças que é hora de brincar de um jogo. Coloque todos os cartões de cenário em um saco ou embaixo de um pano e pegue um secretamente.
  • Descreva um dos cenários mostrados no cartão enquanto as crianças tentam adivinhar qual é. Ou dê pistas encenando como é estar no cenário.
  • Se for muito difícil, mostre todos os cartões para facilitar para que as crianças adivinhem qual cenário você está descrevendo.
  • Se for apropriado, peça que cada criança se reveze escolhendo e descrevendo um cartão de cenário.

Você percebeu?

  • Observar as habilidades a seguir pode ajudar você a monitorar se as crianças estão desenvolvendo as habilidades de Linguagem e Alfabetização:

    • As crianças são capazes de descrever coisas e eventos.
    • As crianças são capazes de entender a estrutura e elementos fundamentais da narrativa.

Suporte ao Professor

As crianças irão:

  • Aprender a usar os cartões de cenário
  • Aprender sobre os cenários e os espaços da história
  • Usar linguagem descritiva

Para até 6 crianças

Conjunto Contando Histórias (45005)

  • As crianças são capazes de descrever coisas e eventos.
  • As crianças são capazes de entender a estrutura e elementos fundamentais da narrativa.
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