As Três Cabras Valentes

• Antes da aula, construa três cenas de As Três Cabras Valentes e coloque-as de lado até que seja hora de contar a história. Veja o anexo para obter imagens das cenas sugeridas. Você pode substituir por uma história diferente que seja mais relevante à turma.

• Diga às crianças que irão escutar uma história famosa chamada As Três Cabras Valentes, que tem três cabras falantes e um ogro como personagens.
• Conforme você conta a história, use as três cenas que você construiu mais cedo para ilustrar a história.
• Depois de contar a história, discuta-a e peça que as crianças relembrem o que aconteceu.

• Remova as peças das cenas que você construiu antes da aula.
• Dê a cada uma das crianças um suporte e atribua uma parte da história para que algumas construam o começo, outras o meio e ainda outras, o fim.

Dica de atividade: Se as crianças tiverem dificuldade de se lembrar da história, releia ou reconte a parte que elas estão tentando construir. Elas também podem olhar para a versão do livro de imagens da história ou para as fotos do modelo associado com essa aula para terem ideias.

• Quando as crianças tiverem terminado de construir, oriente-as para que recontem a história em grupo, cada qual contando a parte da história que construiu. Considere fazer perguntas como:

  • O que aconteceu na sua parte da história?
  • Quais personagens estavam envolvidos?

• Conversem sobre a importância de uma sequência de enredos ou a ordem em que as coisas acontecem na história. Converse sobre a importância da sequência de enredos em As Três Cabras Valentes. Incentive as crianças a conversarem sobre a razão pela qual a ordem dos acontecimentos importa nessa história. Considere fazer perguntas como:

  • Por que é importante contar a história na ordem correta?
  • O que aconteceria se contássemos a história em uma ordem diferente?

• Diga às crianças que histórias de fantasia podem ser divertidas se forem contadas em uma ordem diferente.
• Em grupo, reorganize os modelos retratando as cenas de As Três Cabras Valentes. Então, tente contar uma nova versão da história que se encaixe em uma nova ordem. As crianças podem precisar adaptar suas cenas ou mesmo adicionar eventos inteiramente novos.

• Observar as habilidades a seguir pode ajudar você a monitorar se as crianças estão desenvolvendo as habilidades de Linguagem e Alfabetização:

  • As crianças são capazes de recontar e reencenar enredos de histórias, músicas e rimas.
  • As crianças são capazes de entender a estrutura e elementos fundamentais da narrativa.