Construindo Emoções

Conheça os Personagens

Apresentação dos personagens de "Construindo Emoções".

0-30 min
Iniciante
Educação Infantil
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Mostre às crianças a ilustração dos personagens principais do Construindo Emoções.
Explique às crianças que elas irão trabalhar com um parceiro de construção para criar um dos personagens.

Diga que elas irão ouvir histórias sobre a professora, que se chama Sra. Muffin, e sobre algumas das crianças da turma dela na Escola de Educação Infantil Dias Felizes.

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Construir

Divida as crianças em pares e atribua um dos personagens (Sra. Muffin, Gui, Ana, Pedro ou Carol) para cada par de crianças.

Diga às crianças para trabalharem com seus parceiros de construção para montarem seus personagens.

Analisar/Contemplar

Posicione os modelos dos personagens onde todas as crianças possam vê-los.
Diga às crianças que elas irão ouvir sobre cada um dos personagens que construíram.

Segure cada um dos modelos dos personagens enquanto lê esta introdução para as crianças:

Conheça a Sra. Muffin
A Sra. Muffin adora as crianças da sua turma de educação infantil. Ela está sempre sorrindo e as cumprimenta com um “bom dia” animado! Ela adora dar “abraços”, desde que as crianças queiram ganhar um, e é muito animada quando se trata de aprender coisas novas. Ela geralmente traz algo que encontrou no seu quintal, como uma flor, uma pedra, um inseto ou uma semente, para as crianças tocarem e estudarem.

Embora não ocorram problemas muito frequentemente na Escola de Educação Infantil Dias Felizes, quando eles acontecem a Sra. Muffin diz que seu “rosto sério” aparece. Uma coisa que é muito importante saber é que quando o rosto dela parece sério, não é porque ela está brava com as crianças, mas porque está preocupada.

Ela ama ajudar seus alunos a agirem de um jeito que é saudável para eles mesmos, seus colegas de turma e todo o grupo. Ela está sempre preparada para incentivá-los e ajudá-los a resolverem seus próprios problemas.

Conheça o Gui
Aqui está seu novo amigo Gui. Ele gosta de seguir uma rotina. De manhã, ele se veste sozinho, come cereal no café da manhã e vai para a escola com a sua mãe.

Quando chega à escola, ele recebe seu abraço matutino da Sra. Muffin, dá um beijo de despedida em sua mãe, come uma banana na mesa de comidinhas e brinca com seu melhor amigo Pedro na área de blocos até a hora da conversa em círculo.

Na sala, a mesa sensorial é outro lugar que Gui adora. Mas, quando seu amigo Pedro começa a colocar areia nos seus braços, Gui sente-se desconfortável e prefere ir para outro local sozinho. Gui também gosta de brincar com a Ana, mas as vezes ele não a entende. No final das contas, Gui ama a escola e seus colegas de turma e adora a Sra. Muffin.

Conheça a Ana
Esta é a Ana. Ela adora tudo na escola! Ela gosta de aprender sobre muitas coisas diferentes e está sempre disposta a descobrir como a Sra. Muffin arrumou as coisas na sala.

Ela acha que a Sra. Muffin é a professora mais maravilhosa do mundo e essa é uma das razões pelas quais Ana se esforça bastante, a todo momento, para seguir todas as regras da sala de aula. Ela percebe quando os outros não seguem as regras e isso a incomoda muito, faz com que ela se sinta bastante inquieta.

A Ana gosta de discutir novas histórias durante a hora da conversa em círculo, e também de fazer livros no espaço da criatividade. Sua melhor amiga é a Carol e elas se divertem muito brincando juntas.

Conheça o Pedro
Pedro é cheio de vida! Sua mãe e seu pai o chamam carinhosamente de “macaquinho” porque ele é super engraçadinho e agitado. Pedro quase nunca fica chateado, mas ele não entende que algumas coisas que faz não são tão engraçadas para os outros quanto são para ele. Isso às vezes acontece com seu grande amigo, Gui.

A Sra. Muffin frequentemente se oferece para ajudar Pedro e Gui a ficarem mais calmos antes que alguém se machuque ou fique bravo. Ela trabalha duro para ajudar Pedro a perceber que em sua turma da escola tem a hora de ficar calmo e a hora de ser mais enérgico.

Para Pedro, o ginásio de esporte, onde estão os tapetes, bolas grandes e equipamento de escalada, ou o pátio são os melhores lugares na escola, porque ele tem liberdade para escalar, correr e lutar!

Conheça a Carol
Esta é a querida Carol. É muito fácil conviver com ela. Carol é muito flexível para brincar. Carol quer usar seu novo conjunto de aquarela no espaço da criatividade, mas a sua melhor amiga, Ana, quer ver o ninho de vespas abandonado no centro de ciências, você sabe o que a Carol faz, certo? Sim, ela põe de lado suas próprias preferências para fazer a amiga dela feliz.

Normalmente, isso não é nenhum problema para a Carol, ela está disposta a seguir os amigos, mas, ultimamente, ela está sentindo a necessidade de seguir sua primeira escolha, mesmo que seus amigos não gostem. Esse é um novo sentimento e a Carol não sabe muito bem como lidar com isso. Ela acha que pode precisar de alguma ajuda da Sra. Muffin.

  • Peça às crianças que compartilhem os personagens que elas criaram.
  • Peça que elas contem como cada personagem está se sentindo e sobre o que faz com que o personagem esteja se sentindo daquela forma. Elas podem usar exemplos das apresentações dos personagens.

Continuar

Peça que as crianças trabalhem em pares novamente e construam uma parte da Escola de Educação Infantil Dias Felizes.
Combine essas diferentes partes em uma grande escola e dê às crianças a oportunidade de brincar com as figuras e o modelo da escola.

Você percebeu?

Observar as habilidades a seguir pode ajudar você a monitorar se as crianças estão se desenvolvendo social e emocionalmente.

  • As crianças são capazes de reconhecer e dar nome às emoções.
  • As crianças são capazes de compreender os sentimentos de outras pessoas.

Suporte ao Professor

  • As crianças vão começar a compreender os sentimentos e outras pessoas.

Para até 8 crianças

  • As crianças são capazes de reconhecer e dar nome às emoções.
  • As crianças são capazes de compreender os sentimentos de outras pessoas.
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