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レゴ® エデュケーション コンピュータサイエンス&AI

有意義なコンピューターサイエンスとAI学習

ハンズオン (実体験型) 協働学習を中心としたレッスンで、すべての子どもたちの学習参加意欲を高めます。
学習指導要領に関連
学習指導要領に関連
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幅広い範囲をカバーするカリキュラムで、実感を伴うインパクトと自分との関わりを感じられるコンピューターサイエンスとAI教育を実現。
主体的な学びを促すハンズオン (実体験型) レッスンの参加型学習で、身の回りの世界につながる学びを体験。
学習指導要領に沿った、学習範囲と順序が明確な探究型レッスンで学びを促進。
学びのきっかけや道すじを複数設けることによって、教員や児童・生徒のコンピューターサイエンスの経験レベルを問わない自由な探究が可能。
直感的に使えるコーディングキャンバス アプリ
直感的に使えるコーディングキャンバス アプリ
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レッスンに合わせたプログラミングブロックパレットとスターターコードが表示され、直感的に使える児童・生徒向けインターフェース。
レッスンに付属のPINコードを入力するだけで、対応するレッスンとスターターコードをすぐに表示。
ワードベースまたはアイコンベースのプログラミングブロックを使ってプログラミングが学べるコーディングキャンバス アプリには、ブラウザーまたはiOSアプリからアクセス。
児童・生徒のログインは不要。すべてのデータはローカル保存。
授業準備の省力化
授業準備の省力化
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コンピューターサイエンスとAIの指導の初心者も経験者も、効果的に授業を進められるレッスンから授業用スライドまでを収録した教員用ポータル。
学習指導要領準拠の教えやすいレッスン (1コマ45分間) で、準備から授業運営まですべてがシンプルに。
学年区分別のキットには、学習のステップアップに応じたレゴ®ブロックとハードウェアパーツが付属。
スタートガイド、レッスン進行ガイド、授業用スライド、レッスンなどに1カ所で簡単にアクセス。
AIリテラシー
AIリテラシー
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知識や経験を問わず、すべての児童・生徒と教員が意欲的に参加できるAI体験。
レッスンを通じてAIリテラシースキルを育て、テクノロジーを理解・応用・評価できる力をつける。
協働学習で、児童・生徒自らがAIとの関わりを作り出し、組み立てやプログラミングを体験。
安全な環境で、クリエイティブに、実社会に根差した意義ある学習体験をすることで、新たな挑戦に意欲的な責任あるクリエイターを育成。
個別キット
小学1~2年生
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小学3~6年生
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中学1~3年生
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小学1~2年生
小学3~6年生
中学1~3年生
ベーシック

課題を細分化して解決するためのシーケンスと擬似コードを作成し、組み立てた作品を動かします。

小学1~2年生
ハードウェア

ハードウェアを実際に使って入力と出力の関係を探り、ハードウェアの働きを言葉で表す方法を学びます。

小学1~2年生
小学3~6年生
イベント

イベントの働きや使い方を学びます。イベントとは、何らかの動作を始めさせるきっかけとなる出来事です。

小学1~2年生
シーケンス

シーケンスの働きや使い方を学びます。シーケンスは、目的を達成するための一定の順序が決まったひと続きの手順です。

小学1~2年生
小学3~6年生
中学1~3年生
ループ

ループの働きや使い方を学びます。ループは、プログラミングコードのシーケンスを何回もくり返して実行します。

小学3~6年生
中学1~3年生
条件

条件の働きや使い方を学びます。条件は、指定した真偽ブロックの条件が当てはまる (真)か、当てはまらない (偽) かによって、異なる動作を実行します。

小学3~6年生
中学1~3年生
変数

変数の働きや使い方を学びます。変数を使うとデータを保存・取得・操作できます。

中学1~3年生
関数

関数の働きや使い方を学びます。関数を使うと、モジュールとしてひとかたまりにして、それを組み合わせたプログラムを作れます。

小学1~2年生
小学3~6年生
中学1~3年生
AIとデータ

AIの分類を実際に使い、コンピューターがどのようにデータ学習をするのかを探ります。

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プロジェクトベースの学習体験を授業に取り入れ、子どもたちの思いがけない才能を開花させよう!FIRST® LEGO® Leagueは、新たな発想のひらめきと挑戦を応援するSTEMプログラムです。

  • 力強い教員サポートで、複数のチームを効果的に管理
  • 現実にある課題を探究し、解決する意欲を高める
  • 毎年新たなテーマ設定で、ワクワクする学習の機会を創出

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73%

の教員が、コンピューターサイエンスは算数・数学、英語・国語、理科・生活科同様に児童・生徒にとって不可欠であると回答。

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77%

の教員が、従来のコンピューターサイエンスツールでは、客観的・批判的思考よりも"正しい"答えが優先されると回答。

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66%

の教員が、児童・生徒がAIを責任ある形で操作できるツールを要望。

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レゴ® エデュケーション教材の導入をご検討中の学校関係者の皆さま
貴校のニーズに適した教材については、お近くのリセラーにご相談ください。
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