Tannhjul

• Tannhjul er en roterende del av en maskin med tenner som griper inn i et annet tannhjul. Utformingen av tannhjul gjør at de kan overføre dreiemoment eller kraften som forårsaker rotasjon.

• Be barna finne alle elementene som roterer, og forklar at roterende deler kan være nyttige.

• Fortell barna at tannhjul er deler av en maskin som brukes til å rotere andre deler.

• Hvis barna har vist hvordan roterende elementer fungerer, kan du be dem om å stille opp tannhjulene på rekke. Be dem plassere dem slik at når de beveger ett av tannhjulene, så beveges alle tannhjulene.

• Still spørsmål som:

  • I hvilken retning dreide tannhjulene?
  • Hva skjer når et stort tannhjul griper inn i et mindre tannhjul?
  • Hva skjer når to tannhjul av samme størrelse griper inn i hverandre?

• Fortell barna at du skal lese begynnelsen av en historie om en gruppe mennesker som gjør STEAM-parken enda hyggeligere for gjestene. Du kan vise dem inspirasjonsbildet eller bruke figurene for å spille scenen.

• Les følgende historie høyt:

«Vi trenger en ny port for å gjøre parken pen, og for å kontrollere hvor mange personer som kommer inn i parken samtidig», sa Parker, som er sjefen i parken.

«Jeg har noen store tannhjul i garasjen. Pappaen min tok dem med hjem fra fabrikken sin og gav dem til meg. Vi kan bruke dem til å bygge en ny port», sa Teresa.

«En glimrende idé! Jeg har også noen klosser og andre deler som vi kan bruke», sa Parker.

Tips: Hvis tannhjul griper inn i hverandre på forskjellige måter, beveger de seg saktere eller raskere, og de roterer med klokken eller mot klokken.

• Vis barna inspirasjonsbildet for innledningsfasen, og be dem identifisere hvilke deler av modellene som beveger seg.
• Be dem bygge sine egne modeller av portene som kan åpnes og lukkes.

• Be barna teste sine egne porter, og utføre forbedringer.

• Still spørsmål som:

  • Hvordan får du porten til å åpnes og lukkes?
  • Kan en figur passere gjennom åpningen?

• Be barna opprette en dobbeltport som kan åpnes fra venstre og høyre, slik at begge sider kan åpnes samtidig for at flere mennesker kan gå gjennom samtidig.

• Ved å observere følgende ferdigheter kan du følge med på om barna utvikler nødvendige kompetanser innenfor naturfag, teknologi, mekanikk, kunst og matematikk.

  • Bruke mekanikk som enkle tannhjul og hjul på riktig måte
  • Stille spørsmål om begreper knyttet til naturfag og teknologi
  • Stille spørsmål om eksperimentering/testing: «hva vil skje hvis»
  • Observere og beskrive hva som skjer