Meu Bichinho de Estimação

• Mostre às crianças a imagem de vários animais (consulte o anexo) e peça que descrevam o que veem.

• Inicie uma discussão sobre as necessidades dos animais. Considere fazer perguntas como:

  • O que esses animais precisam comer?
  • O que esses animais precisam beber?
  • Do que esses animais precisam para se manterem seguros e aquecidos?

• Diga às crianças que, quando as pessoas têm animais de estimação, são responsáveis por cuidar deles. Explique que isso inclui garantir que os animais tenham comida, água e abrigo e garantir que se exercitem, tenham atenção, tomem banho, sejam examinados por um veterinário e sejam medicados quando estão doentes.

• Peça às crianças que imaginem como seria ter um desses animais da imagem como animal de estimação.

• Peça às crianças que escolham um animal para ser seu animal de estimação.
• Incentive-as a construírem uma cena para seus animais de estimação que inclua tudo o que eles precisam. Lembre as crianças de que elas devem escolher um cenário que seja adequado aos seus animais, por exemplo, um cachorro pode viver em uma casa, mas um pato precisaria viver ao ar livre.

Dica de atividade: Se as crianças tiverem dificuldade de pensar nos itens a serem construídos para seus animais de estimação, comece perguntando o que o animal comeria.

• Quando as crianças terminarem de construir, peça que compartilhem o que construíram para seus animais de estimação. Considere fazer perguntas como:

  • Qual animal você escolheu como animal de estimação?
  • O que o seu animal de estimação faz?

• Diga às crianças que quando as pessoas saem de férias, elas precisam que alguém cuide de seus animais de estimação e que essa pessoa é chamada de cuidador de animais.
• Peça que criem instruções sobre como cuidar de seus animais de estimação enquanto elas estiverem fora.
• Incentive-as a encenarem o dono do animal de estimação demonstrando as instruções ao cuidador de animais.

• Observar as habilidades a seguir pode ajudar você a monitorar se as crianças estão desenvolvendo as habilidades de Linguagem e Alfabetização:

  • As crianças são capazes de expressar seus pensamentos, ideias e opiniões para outras pessoas.
  • As crianças são capazes de descrever coisas e eventos.